大師原創(chuàng)作品
對(duì)話MCC——探索你的價(jià)值觀
價(jià)值觀是人生的重要基石,當(dāng)我們真正滿足了內(nèi)在的需求,才能真正活出價(jià)值觀??梢哉f,價(jià)值觀是我們?nèi)松尿?qū)動(dòng)力。
什么是價(jià)值觀?價(jià)值觀就是那些對(duì)我們來說非常重要,能讓我們特別有激情,特別在乎的東西,可以帶給你無限動(dòng)力去采取行動(dòng)。當(dāng)遵循內(nèi)心的價(jià)值觀,真心活出了自己,我們將感受到滿滿的能量,并在這股能量的激發(fā)下以飽滿的激情做任何事情。
對(duì)話進(jìn)化教練MCC大師系列之——進(jìn)化式聆聽
平時(shí),我們經(jīng)常討論的聆聽方式有:
評(píng)判式聆聽,也叫做正確答案聆聽。也就是說,我自己知道正確答案,我聽聽他講的對(duì)不對(duì)。帶著這樣的濾網(wǎng)去聽對(duì)方。一般的家長都是正確答案聆聽的。作為教練,很重要一點(diǎn)是能覺察自己,我現(xiàn)在是正確答案聆聽了,需要放下
對(duì)話創(chuàng)問教練中心MCC大師系列之體驗(yàn)聆聽篇
Lisa導(dǎo)師:在教練里面有十一項(xiàng)核心能力。每一項(xiàng)都有對(duì)應(yīng)的你的行為是什么,讓你去檢查這個(gè)能力怎么樣。但是沒有寫出來的是怎么樣真正去理解這些核心能力,把它用出來。所以在我們這個(gè)課堂里,
只管把貓養(yǎng)大,貓自會(huì)捉老鼠
導(dǎo)語:我們通過這些持續(xù)的修習(xí),讓覺性逐漸增強(qiáng),從不知不覺到后知后覺,從后知后覺到念起即覺。當(dāng)覺性足夠強(qiáng)大時(shí),如同光明照破黑暗,無需我們刻意對(duì)治,無明妄念和煩惱自然就會(huì)消散。
進(jìn)入當(dāng)下(Lisa)
進(jìn)入當(dāng)下
——MCC與一只貓的故事
教練狀態(tài)之“中正”Marcia現(xiàn)場答進(jìn)化教練學(xué)員問題
(1)
Q:觀察者進(jìn)入對(duì)方太深了,直接表達(dá)出來好不好?會(huì)不會(huì)讓對(duì)方有被窺探的感覺?
A:你作為教練,你是否因?yàn)橛^察者這樣做了而你沒有這樣覺得自己沒有做對(duì)?
Q:這個(gè)可能是有的。我覺得我的感知能力沒有觀察員那麼強(qiáng)。
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者不容錯(cuò)過的機(jī)會(huì)
許多領(lǐng)導(dǎo)者都懷著這樣一個(gè)假設(shè)經(jīng)營企業(yè):如果人們想要什么,就會(huì)提出要求。這種假設(shè)是不正確的,原因有很多,其中包括,人們的文化觀念不鼓勵(lì)他們接近上層權(quán)威人士,并且對(duì)尋求幫助的行為賦予了消極的意義。如果你不主動(dòng)接觸他們,你就會(huì)錯(cuò)過發(fā)展他們的機(jī)會(huì)。
職場關(guān)系中最常見的5個(gè)誤區(qū),你中了幾個(gè)?
許多人都懷著這樣一種假設(shè)看待與下屬的關(guān)系:如果人們想要什么,就會(huì)提出來。
然而,這個(gè)假設(shè)恰恰是錯(cuò)誤的!原因很多。比如,人們的文化觀念中不鼓勵(lì)他們接近上層權(quán)威人士,并且對(duì)尋求幫助的行為賦予了消極的意義。
Determine -- 確定對(duì)方想要通過對(duì)話取得的期望結(jié)果
她猶豫了一下說道:“我只是想讓他們一起行動(dòng)并達(dá)成共識(shí)。這兩個(gè)家伙在我們需要做什么事的問題上意見相左,而且都不讓步。時(shí)間都要耗光了,他們的工作也岌岌可危。我要怎樣才能讓他們看到這個(gè)問題?”
教練式父母的道與術(shù)
教練式父母就是系統(tǒng)的把教練技術(shù)有機(jī)融合到父母偉大的愛中,用教練的方式讓父母的愛更自然有效的傳遞給孩子們,讓孩子們可以在充滿愛與正能量的家庭中自在成長,讓作為最基礎(chǔ)的社會(huì)細(xì)胞的家庭充滿愛的流動(dòng),減少矛盾與沖突,那么我們的世界將會(huì)更加美好。
拖著你后腿的 “那個(gè)”詞
有時(shí)我會(huì)靈光一閃,發(fā)現(xiàn)客戶想要去做或去達(dá)成的是什么。然而,在多數(shù)時(shí)候,他們只是咕噥一下自己的愿望,然后說出了那個(gè)可怕的詞。