專業(yè)督導(dǎo)認(rèn)證
隨著教練在中國(guó)的蓬勃發(fā)展，教練這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為大家向往的理想的職業(yè)，我們深知，教練的修煉和成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而篤定的旅程。在業(yè)內(nèi)很少有在職業(yè)教練培養(yǎng)的專業(yè)的同時(shí)整合了Mentor 和Supervision的課程和項(xiàng)目，也深知這在教練成長(zhǎng)路上的重要性。設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目的初衷除了讓教練行業(yè)發(fā)揚(yáng)光大之外，希望通過(guò)我們培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)證督導(dǎo)（Mentor 和Supervision），讓教練更專業(yè)隨著教練們的不斷深入學(xué)習(xí)以及教練技術(shù)的不斷精進(jìn)，無(wú)論是Mentoring還是Supervision，兩者都有一個(gè)共同的目的：提升教練的專業(yè)水平，即教練的Being（教練的狀態(tài)和內(nèi)在空間）和Doing（在認(rèn)證過(guò)程中需具備的教練的核心能力）。 不同的是，Mentoring輔導(dǎo)以指導(dǎo)（teaching）為主， 以短期通關(guān)考試ACC/PCC/MCC為目的。而Supervision以教練(coaching) 為主，以長(zhǎng)期修煉教練狀態(tài)，發(fā)展教練能力和教練事業(yè)為目的。 Mentoring會(huì)聆聽備考教練的教練錄音或真實(shí)教練過(guò)程，根據(jù)ICF的能力標(biāo)準(zhǔn)作為標(biāo)桿，指出備考教練不足的地方，并提出建議使之改進(jìn)。Supervision會(huì)以教練（coaching）的方式，給到教練們一個(gè)實(shí)踐中反思的空間，幫助教練們（無(wú)論是備考或不備考）反思他們工作中（Coaching）面對(duì)的挑戰(zhàn)，從而提升他們的教練能力。 
教練型領(lǐng)導(dǎo)者/教練專業(yè)導(dǎo)師國(guó)際組織與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì)（IAOL）多家教練學(xué)員授課導(dǎo)師及督導(dǎo)教練北斗數(shù)字化轉(zhuǎn)型聯(lián)合創(chuàng)始人確保您和同學(xué)們的準(zhǔn)備度，創(chuàng)造更深度聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)23800元，早鳥價(jià)19800元（截止2024年1月31日）
