U課堂之暫懸評判

    是什么阻礙了彼此傾聽連接的溝通場域出現(xiàn)，U型里提出下載模式帶來的評判是重要原因之一。

    您了解什么是評判嗎？

    您能覺察到自己有評判嗎？

    評判又會給團隊合作帶來什么呢？

    若您對這些問題感到好奇，歡迎來到12月21日下午的U課堂沙龍！

【帶領(lǐng)老師】

魏曉明

明教練中心 創(chuàng)始人

愿景：探索與發(fā)現(xiàn)個人，組織，國家和人類的創(chuàng)造性力量，純粹潛能和使命。

        使得生命的美好得以綻放。

價值觀：開放 好奇 包容 共創(chuàng) 

信念：知行合一

ICF進化教練，4C團隊認證教練

上海杉樹公益基金會 杭州教練團隊負責(zé)人

U型理論中國召集人，參與U在中國的生發(fā)及落地

十多年外資通信公司工作經(jīng)歷，跨國技術(shù)團隊管理，組織發(fā)展，培訓(xùn)主管，內(nèi)部講師。