U課堂之暫懸評(píng)判

    是什么阻礙了彼此傾聽連接的溝通場域出現(xiàn)，u里提出下載模式帶來的評(píng)判是重要原因之一。

    您了解什么是評(píng)判嗎？

    您能覺察到自己有評(píng)判嗎？

    評(píng)判又會(huì)給團(tuán)隊(duì)合作帶來什么呢？

    若您對(duì)這些問題感到好奇，歡迎來到6月7日晚間的u課堂沙龍！

【分享嘉賓】

芮鶴齡

•  國際教練協(xié)會(huì)認(rèn)證教練（ICF-ACC），團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新教練

• U型理論在中國的第一批召集人，實(shí)踐者

• “社會(huì)大劇院”認(rèn)證引導(dǎo)師

• 復(fù)旦大學(xué)電子工程、MBA雙碩士