如何帶領(lǐng)有主題或無主題的共修共創(chuàng)

創(chuàng)問的“場(chǎng)域”如此神奇，到底怎樣生成的？

3-5人的小型活動(dòng)也能夠深度聯(lián)結(jié)和交流，數(shù)百人的會(huì)議也能夠游刃有余地、輕松流程、熱烈互動(dòng)，每一場(chǎng)活動(dòng)都能促動(dòng)與自我聯(lián)結(jié)、與他人聯(lián)結(jié)、與集體聯(lián)結(jié)，創(chuàng)造每個(gè)人深度體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

你是否也想知道它是如何做到的？你是否也想擁有這樣的能力？

2020年，創(chuàng)問深圳教練中心發(fā)起了一場(chǎng)“共修共創(chuàng)”的實(shí)踐，

進(jìn)行了無主題共修系列無數(shù)場(chǎng)，

也在各種會(huì)議、活動(dòng)、團(tuán)建、工作坊中實(shí)踐一次又一次，

進(jìn)化教練等課程、工作坊助教團(tuán)會(huì)議，社群活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)溝通，……

每一位參與的伙伴都會(huì)驚嘆于場(chǎng)域的神奇！

而我們也看到，很多伙伴在思考：

如何結(jié)合教練，帶領(lǐng)好一場(chǎng)活動(dòng)——沙龍分享、社群共創(chuàng)、教練共修、成長(zhǎng)共修、團(tuán)隊(duì)會(huì)議、家庭會(huì)議、活動(dòng)破冰和總結(jié)薈萃、……？

如何提升一場(chǎng)活動(dòng)的深度——讓所有人都有學(xué)習(xí)、有收獲？

場(chǎng)域=環(huán)境+情境，

情境=對(duì)話的內(nèi)容+對(duì)話的方式。

共修共創(chuàng)是：

一個(gè)所有人向所有人學(xué)習(xí)的容器（場(chǎng)域）；

一種非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)對(duì)話方式；

所有人會(huì)從共修共創(chuàng)中收獲和成長(zhǎng)。

它可以成為集體活動(dòng)帶領(lǐng)的底層邏輯和流程——沙龍分享、社群共創(chuàng)、教練共修、成長(zhǎng)共修、團(tuán)隊(duì)會(huì)議、家庭會(huì)議、活動(dòng)破冰和總結(jié)薈萃、……

我們提煉出清晰的共修共創(chuàng)的流程，毫無保留分享帶領(lǐng)的道（狀態(tài)）和術(shù)（流程和工具），

讓活動(dòng)帶領(lǐng)的小白，能輕松學(xué)習(xí)，自如帶領(lǐng)和hold場(chǎng)；

讓教練，可以輕松地實(shí)踐教練！

輕松地成為賦能的大師！

如果你想成為優(yōu)秀的活動(dòng)引領(lǐng)者、帶領(lǐng)者，無論你是不是已經(jīng)是教練，都?xì)g迎你報(bào)名參與！

參與本次活動(dòng)，你將收獲：

1、掌握hold場(chǎng)的藝術(shù)，

2、輕松實(shí)踐教練，

3、輕松賦能團(tuán)體，

4、個(gè)人話題（困惑或卡點(diǎn)）將得到突破。

【帶領(lǐng)老師】

Tess 何朝霞

• PCC，專業(yè)級(jí)教練

• -創(chuàng)問中國(guó)教練中心創(chuàng)始人

• -社會(huì)大劇院高級(jí)認(rèn)證導(dǎo)師

• -杉樹基金會(huì)核心理事