I SEE?U看見系列沙龍 
看見了
才會(huì)
打開思維接受新知
打開心靈彼此同理
打開意志產(chǎn)生行動(dòng)
看見自己
源頭出發(fā)遇見更好的自己
看見他人
更好的理解并同行
看見組織
探索與不確定共舞
看見系統(tǒng)
共創(chuàng)生態(tài)和未來
看見
讓改變從第一步開始生發(fā)
I SEE?U寓意：
* I SEE?U=I SEE YOU，我看見你，我看見了你們
* I SEE，我懂了；U，U型理論
把U的精髓，融合在沙龍的體驗(yàn)中：
* 如何向正在生成的未來而學(xué)習(xí)
* 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)看見自我，照亮盲點(diǎn)，心智模式的轉(zhuǎn)變
* U型理論工具如何使用
* U型理論落地應(yīng)用
I SEE?U系列沙龍，向新老Uer們發(fā)出邀請(qǐng)，不只是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，方法和工具體驗(yàn)，更是容器、空間和聯(lián)結(jié)器?？匆娮约?，看見組織，看見系統(tǒng)；在當(dāng)下，感未來；共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造，開啟打開通往U生態(tài)的大門。
歡迎你成為流程共創(chuàng)者、實(shí)戰(zhàn)分享者、Hold場(chǎng)者、視覺師、組織者 … …
I SEE?U看見系列沙龍，2019年10月底前完成沙龍：
* 第01期，2019.08.14，社會(huì)大劇院之穿越卡殼（1）
* 第02期，2019.08.21，社會(huì)大劇院之穿越卡殼（2）
* 第03期，2019.09.04，關(guān)注力+四層聆聽和對(duì)話
* 第04期，2019.09.11，案例診斷
* 第05期，2019.09.18，踏入未來十七問
* 第06期，2019.09.25，3D建模（個(gè)人）
* 第07期，2019.10.16，如何設(shè)計(jì)一次U的工作坊？
* 第08期，2019.10.23，社會(huì)大劇院之4D地圖
* 第09期，2019.10.30，U是如何應(yīng)用落地的？
I SEE?U看見系列沙龍，2019年11月發(fā)起沙龍：
* 第10期，2019.11.13，U組織落地：架起政府與外企感知共創(chuàng)的橋梁（實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)沙龍）
* 第11期，2019.11.20，U在社群：從教練圓圈長(zhǎng)出來的“參天大樹”（線下+線上）
* 第12期，2019.11.27，U落地企業(yè)：我為啥被團(tuán)隊(duì)稱為“迭代師姐”？（線下創(chuàng)問）
2019年11月，I SEE?U三場(chǎng)沙龍，特別邀請(qǐng)三位多年在U的生態(tài)中深度的學(xué)習(xí)踐行者作為嘉賓，為大家分享U在社群、企業(yè)及跨界中的落地應(yīng)用，不容錯(cuò)過！
I SEE?U 沙龍 第十二期， U落地企業(yè)：我為啥被團(tuán)隊(duì)稱為“迭代師姐”？
特邀嘉賓：羊莉
U的資深踐行者
幾家大型醫(yī)藥外企的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及變革推動(dòng)者
中科院人力資源應(yīng)用心理學(xué)研究生
ICF認(rèn)證教練
多個(gè)國(guó)際軟技能及領(lǐng)導(dǎo)力課程的認(rèn)證講師
羊莉老師，U的資深學(xué)習(xí)者和踐行者。U型理論在中國(guó)最早的召集人，u.lab總部在中國(guó)多次大型工作坊/課程的助教，U在企業(yè)的深度踐行者。
羊莉老師說，當(dāng)他在2017年拿到《U型理論》書的時(shí)候，這本書讓她變得那么通透，是她第一次愛不釋手的一本書。而后通過共同朋友的聯(lián)結(jié)結(jié)識(shí)，開始于一次深度的電話溝通，從此互相支持，并見證了羊莉老師經(jīng)由U，在個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)落地中的的巨大變化。
羊莉老師曾經(jīng)說經(jīng)過U的過程，包括帶著大家共同感知，共同用這樣的方式讓大家更多的看到系統(tǒng)的動(dòng)力或者看到系統(tǒng)的認(rèn)知的變化，從而帶動(dòng)整個(gè)組織變化。
羊莉老師把U型理論帶到了自己任職的兩家大型的醫(yī)藥公司。在部門公司內(nèi)構(gòu)建起了對(duì)話的容器和空間，達(dá)成共識(shí)，讓共創(chuàng)發(fā)生。
雅格麗老師到底是如何做的？讓公司這么多聰明無比的“大腦袋”們，從CEO到高管們，理性思維（左腦思維）非常強(qiáng)的一幫人能夠靜下來思考，甚至讓他們有時(shí)間跟員工在一起共同感知。把這一群專業(yè)背景非常強(qiáng)的人放在一起，達(dá)成共識(shí)，發(fā)揮最大的系統(tǒng)動(dòng)力。讓大家的認(rèn)知得到升級(jí)。面對(duì)WUCA時(shí)代，帶領(lǐng)組織突圍。
在目前的組織中，大家都親切的稱羊莉老師為：迭代師姐。羊莉老師在組織中，到底是什么樣的職業(yè)角色，做了哪些事情，如何運(yùn)用U… …讓大家送給她這樣的雅號(hào)？
本期我們特別邀請(qǐng)羊莉老師為我們講講關(guān)于U在企業(yè)中落地實(shí)戰(zhàn)的故事。
I SEE?U發(fā)起人&共創(chuàng)催化師：
張小永
- U型理論持續(xù)學(xué)習(xí)者、踐行者和傳播者
- 社群聯(lián)結(jié)者和構(gòu)建者
- 進(jìn)化教練
往期照片：
