每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都要具備教練型領(lǐng)導(dǎo)力

《與教練對(duì)話》-【企業(yè)運(yùn)用】和【創(chuàng)業(yè)發(fā)展】

很多領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)問：“教練如何在企業(yè)中運(yùn)用？”

在企業(yè)中

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，不可能像教練一樣，不給建議……的溝通

在和員工，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員溝通中

如何靈活切換領(lǐng)導(dǎo)者和教練的溝通模式？

在溝通中

什么時(shí)候我們需要運(yùn)用教練式對(duì)話模式溝通？

什么時(shí)候我們需要運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)話模式溝通？

歡迎您來體驗(yàn)教練的魅力

讓您成為企業(yè)中最領(lǐng)導(dǎo)力的教練型領(lǐng)導(dǎo)者！

課程大綱

 Day1

什么是教練？

教練在企業(yè)中的應(yīng)用

與導(dǎo)師、顧問、培訓(xùn)師、心理咨詢師的差異

個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)對(duì)績效的影響

教練型領(lǐng)導(dǎo)者的基本能力

企業(yè)教練核心能力—積極聆聽

 練習(xí)：關(guān)于聆聽的反饋（4人一組）

教練核心能力—積極聆聽

從舊模式到新模式的轉(zhuǎn)變

聆聽和反饋練習(xí)（4人一組）

STEP工具講解

作業(yè)布置

Day2

ICF教練11項(xiàng)核心能力介紹

如何保持與他人、團(tuán)隊(duì)的同頻

教練同在感練習(xí)（2人一組）

告知與強(qiáng)有力發(fā)問的異同

在企業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境中如何把告知進(jìn)化為提問

強(qiáng)有力提問的練習(xí)

 教練型對(duì)話的模型：GROW

企業(yè)與創(chuàng)業(yè)的教練應(yīng)用場景

 提問，分析與講解

Check out 分享學(xué)習(xí)收獲

導(dǎo)師介紹

何朝霞 Tess

創(chuàng)問中國教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人
連續(xù)創(chuàng)業(yè)者
國際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）認(rèn)證PCC專業(yè)級(jí)教練

杉樹基金會(huì)理事

社會(huì)大劇院認(rèn)證高級(jí)導(dǎo)師

賀擁軍 - Jeff

國際教練聯(lián)合會(huì)ICF 

2017 年認(rèn)證 PCC 教練

ACC 教練督導(dǎo)教練

ICF認(rèn)證純凈教練資深講師

純凈教練ACC教練督導(dǎo)教練

ICF認(rèn)證4C團(tuán)隊(duì)教練認(rèn)證講師督導(dǎo)教練

ODCP 認(rèn)證組織發(fā)展顧問，工學(xué)碩士

《與教練對(duì)話》-介紹

從2015年起，創(chuàng)問開始推出兩天版的進(jìn)化教練?公益課 —《與教練對(duì)話》，向社會(huì)普及教練。

《與教練對(duì)話》課程，前身是《進(jìn)化教練精髓--公益課》《杉樹公益教練課》（2015-2016年）和《與教練對(duì)話公益課》（2016-2017年）。創(chuàng)問中國教練中心開設(shè)初衷是希望幫助更多人了解教練技術(shù)，學(xué)習(xí)在溝通交流中深度聆聽他人，學(xué)習(xí)發(fā)問，改善溝通質(zhì)量，創(chuàng)造新的覺察。

《與教練對(duì)話》課程是創(chuàng)問公益教練課品牌課程。我們希望能將這種正能量傳遞給更多的人，讓越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己，擁抱自己和身邊人。

在過去的四年里，創(chuàng)問肩負(fù)著“在中國推廣和發(fā)展教練職業(yè)，讓更多的人在教練的陪伴下收益和成長，并提供教練終生學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)”的使命，將公益課的步伐邁向全國，從上海到北京、深圳、成都、杭州、青島、福州、臺(tái)灣..... 超過8000人次參與學(xué)習(xí)。

我們希望能夠惠及更多對(duì)教練好奇的人群，我們希望能更好地激活全國范圍內(nèi)的教練社群，我們希望能把創(chuàng)問的使命真正地“活”出來！

2019年1月，我們將從上海起步，通過線上課程直播的創(chuàng)新方式讓更多人了解教練，獲得更豐盛的生命體驗(yàn)！

點(diǎn)擊鏈接可以直接報(bào)名

10月18日晚6點(diǎn)到8點(diǎn)半

教練體驗(yàn)日

http://25poutouse.com/Wx/Activity/show/id/994

負(fù)責(zé)人

Allan