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教練技術(shù)在家庭教育中的運用
教練技術(shù)在家庭教育中的運用
在一次世外教育集團組織的家長課堂上,有人提問:“雷老師,我們對孩子的教育有效時間太短了怎么辦?比如一件事教育他不能這樣做,前三天他做到了,第四天又老樣子了,老也改不了?!?/span>
我請在場有同感的家長舉下手,嘩啦啦,300人的會場,一大片人都舉了手。
我問那位提問的家長:“第四天,當你看到孩子好似又故態(tài)復(fù)萌的時候,你怎么對孩子說?”
“我當然是批評他,你看看,才好了三天,又做不到了,你讓我怎么相信你會改好?”
“前三天看到孩子有好的表現(xiàn)的時候,你是什么心情和感受?”
“當然很開心??!”
“如果你這樣對孩子說,前幾天媽媽看到你做到了什么什么,心里特別開心。這里一定要描述看到的讓你開心的具體行為。然后帶著微笑和欣賞接著對孩子說,媽媽很好奇,你是怎么做到的呢?”
我問現(xiàn)場的家長,如果第四天是這樣跟孩子說,結(jié)果會有不同嗎?現(xiàn)場很多人不由自主地點點頭。
這樣說的結(jié)果一定和之前很不同。作為一名資深兒童,實踐了幾十年,我很確信這一點。
我建議的話術(shù)就是教練技術(shù)中的一種形式。
當年,我學(xué)習(xí)了進化教練后恍然大悟,難怪孩子們都很相信我,難怪孩子們都很聽我的話,原來我和孩子們的對話采用的就是教練技術(shù)啊。那一刻我相信自己真的是有教練的天賦。
父母從生下孩子那一刻起,就成為了孩子的成長教練,孩子是父母的客戶。這個客戶父母不能轉(zhuǎn)介、不得推辭、也無法退休。無論父母的教練技術(shù)如何,父母都已經(jīng)站在教練這個崗位上了。
教練技術(shù)的基本功是傾聽、陪伴、發(fā)問,相信、賦予對方能量等等,這些技術(shù)不僅可以幫助孩子有勇氣克服困難、接受挑戰(zhàn),也是孩子的成長所需要的支持。本講座將用講課、互動、練習(xí)的方式,讓大家深深感受到教練技術(shù)能夠極大地支持和幫助孩子獲得更好的成長。
【分享嘉賓】
雷瓊
上海市家庭教育專家講師團講師
國家二級心理咨詢師
資深兒童
樂學(xué)齋創(chuàng)始人
國際教練協(xié)會(ICF)進化教練
東方教育時報欄目嘉賓
從事教育事業(yè)35年,專長于:兒童分析與教育、定制化學(xué)習(xí)能力提高、親子關(guān)系等