授之以魚(yú)不如授之以漁

?也許你是內(nèi)訓(xùn)課程的采購(gòu)者，總是為挑選短平快、有效的課程頭痛；

? 也許你是企業(yè)高管，在想如何在業(yè)務(wù)需要提速的關(guān)鍵時(shí)期打造組織內(nèi)驅(qū)力；

?也許你是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，在想如何打破團(tuán)隊(duì)堅(jiān)冰、消除隔閡建立信任文化；

?也許你是項(xiàng)目經(jīng)理，在想如何讓來(lái)自不同部門(mén)不同職能的項(xiàng)目成員團(tuán)結(jié)一心；

? 也許你是HR和OD專(zhuān)家，在想如何讓企業(yè)價(jià)值觀生根落地； 

? 你是企業(yè)主正在為企業(yè)突破.創(chuàng)新在煩惱………

版權(quán)課程--4C團(tuán)隊(duì)教練

課程目標(biāo)：

?在企業(yè)愿景和目標(biāo)層面達(dá)到真正的共識(shí)，探索正在生成的未來(lái)機(jī)遇；

?突破固有的思維模式，釋放團(tuán)隊(duì)的勇氣，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新力；

?幫助個(gè)體看到整體、提升深度聆聽(tīng)、情感在團(tuán)隊(duì)中涌動(dòng)；

?帶走行動(dòng)計(jì)劃、復(fù)盤(pán)技巧、自我迭代的持續(xù)學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力；

?企業(yè)突破.創(chuàng)新.發(fā)展；

授課時(shí)長(zhǎng)：

半天沙龍 （實(shí)際課程 1天、2天）

課程特點(diǎn)：

?ICF（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）認(rèn)證版權(quán)課程；

?簡(jiǎn)單、實(shí)用、精準(zhǔn)、有效；

?釋放集體創(chuàng)造力，打造自帶動(dòng)力團(tuán)隊(duì)；

?可以做成長(zhǎng)期項(xiàng)目，幫助團(tuán)隊(duì)持成長(zhǎng)和改變；

?一切從現(xiàn)狀切入、基于U型理論體系和私董六脈框架；

理論框架--“鏡”與“燈”

對(duì)話生成卓越團(tuán)隊(duì)

案例一：熔煉團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造夢(mèng)想

案例二：天下沒(méi)有難帶的團(tuán)隊(duì)

案例三：融合.突破.創(chuàng)新

案例四：融合.成長(zhǎng).突破

案例五：社群私董會(huì) 融合4C ：團(tuán)隊(duì)融合

案例六：企業(yè)社群私董會(huì) 融合4C

參加對(duì)象：

企業(yè)主、創(chuàng)業(yè)者、HRD、項(xiàng)目合伙人、企業(yè)高管......